５年生の様子

３，４校時の５年生の様子です。１１月に続き２回目のＳＴＥＡＭ教育の授業が行われました。前回行ったグループの「なぜ？」を各自が調べまとめておきました。今回は，１枚の模造紙に色違いの付箋を各自貼り考えを深めました。「なぜ→仮説→調べた方法→調べた結果→新しい課題」というサイクルに沿って，活発な話合いができました。最後に，研究者の方々からアドバイスをいただき終了しました。市の教育長様をはじめ，科学技術振興課と教育指導課の皆様からお褒めのことばをいただきました。