はじめに１校時の５年生の様子です。１組は図工で，遠近法を活用して描いた校舎の下書きに彩色していました。２組は外国語「外国の人に自己紹介をしよう」で，自己紹介の言葉を英語で練習していました。３組と４組は体育で縄跳びを使って工夫した跳び方で活動していました。
次に２校時の６年生の様子です。１組は社会「戦国の世から天下統一へ」で，天下統一への動きが大きかったのは信長と秀吉のどちらだろうか，自分の立場を決めて根拠に基づいて話し合っていました。２組は家庭科で，味噌汁を作るときになぜ出汁を取るのかを教師があらかじめ作っておいた２つの味噌汁（出汁ありと出汁なし）を試飲して話し合っていました。３組は理科「月と太陽」で，月の形の見え方が日によって変わるのはどうしてなのかを言葉でまとめ表現していました。
