4年生　理科の学習の様子

4年生は、５時間目に理科の学習をしていました。『電池のはたらき』という単元で、かん電池のつなぎ方を変えると豆電球の明るさはどうなるのか、実験をしながら調べていました。「どうして、明るさがちがうんだろう？」と疑問をもちながら調べている子もいました。子どもたちは、とても関心をもって学習していました。