４・５・６年生の学びの様子

４年生の理科は、金属の温度の変化と体積の変化の関係を調べていました。５年生の国語は、「伝えたい　心に残る言葉」で、どのようにしたら伝えたいことが相手の印象に残る話になるのか、教科書のスピーチの工夫しているところなどをみんなでまとめていました。６年生の理科は、実験用てこを使っておもりの重さと支点からの距離の関係を調べていました。どの学年もよく集中していました。