いま9年生は,ディベートを行っています。

環境や経済など,グループごとに肯定派・否定派に分かれて調べてきた内容をもとに討論しています。

審査員を納得させるためには,どのように話を組み立てれば良いかグループで協力し合いながら活動しています。説得力のある力強い立論や反駁が展開されています。さすが9年生です!頼もしい!

ディベートに挑戦!
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