１年生の算数では「１０までのかず」まで学習しました。そこで補助教材の「アイテム」に取り組みました。
本校では，算数の学習内容の定着と発展学習のために「アイテム」を活用しています。
１年生に配付すると「アイテムだ！」と，知っている児童も多く目次を見ながら意欲満々です。
やり方を説明した後，一人一人一生懸命取り組んでいました。「アイテム」は，朝の自習時間を使って行いますが
長期休業の時などお家に持ち帰って取り組むこともあります。「アイテム」を活用して算数の力を伸ばしていきたい
と思います。
