『消火にいい朝食？』『徒教走？』
「意味が全然違う。」「きょうって読む漢字は，たくさんあるんだね。」
４年生では「同じ読み方の漢字に気をつけよう」の学習で，同音・同訓の漢字の
使い分けについて学習しています。身の回りにはたくさんの漢字があり，よく考えないと
まちがって使ってしまうことも多いものです。今日は，言葉の意味を考えながら，どの
漢字を用いたら良いのか考えていきました。
同音異義語もたくさんあるため，違った漢字を当てはめると意味の通らない日本語
になってしまうことを実感しながら学習しました。
けんび教？ けんび強？ けんび京？ けんび橋？ けんび共？ おかしいですよね！
