振り子の学習から…(5年生)

理科の「ふりこのはたらき」の単元で,小野川小学校の先生と一緒に1組で研究授業を行いました!

ブランコ・メトロノーム・アメリカンクラッカーなど,日常生活でもなじみの深いふりこの学習を行っています。

ストップウォッチ片手に上手に実験を行い,鉄球・木の球・ガラス球それぞれ5回計測した結果から平均を割り出し,考えを深めました。

  

ふりこの1往復する時間はおもりの重さと関係ない!という結論に達しました。2人の先生と一緒に,グループごとに協力して5回も計測したかいがありましたね♪

次回からはふりこの長さやふれはば,ものの大きさと関係あるかどうかを調べていきます。

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