９月９日（水）。厳しい残暑が続いています。
図書ホールに，昨日，スポットクーラーを投入しました。スポットクーラーは，最初は５年２組の教室に夏休み明けに入れました。
５年２組の教室はエアコン設置時に空き教室で，エアコンは２年前に後付けされたばかりです。しかし，他教室と比べエアコンの型が小さく，この暑さに対応できていません。現在，市の方で新たなエアコンの設置に向けて進めていただいています。
ただ，追加の設置まで、当面の暑さに対応するため，スポットクーラーを投入しました。しかし，あくまでスポットでした。そこで，さらにサーキュレーターを投入し，風を行き渡らせるようにしました。
また，タイマーを使って職員出勤前から冷房を入れるように試してみました。すると，子供たちが教室に入る前の室内温度は２５℃を下回るまでになりました。さすがに全員が教室に入ると，室温は上がりますが，早朝から冷やす方法は，かなり効果的です。
なおスポットクーラーは，機械本体からの廃熱が必要で，手作りで対応しましたが，かなりスペースをとります。早朝からのエアコンの冷房効果を最大限に活かし，スポットクーラーは，エアコンがない図書ホールで使用するようにしました。ここで常時仕事をする図書司書補助の先生や図書委員の子供たちにとって少しでも快適になってほしいと思います。
そして，本日，昇降口にミストシャワーを設置しました。写真は，昼休みの１・２年生の昇降口。ミストシャワーデビューの瞬間です。子供たちは大喜び。
ちょっと分かりにくいですが，矢印（→）がミストシャワーの吹き出し口です。
この後，３～６年生の昇降口にも設置しました。こちらは，明日の朝，デビューの予定です。
