７月７日（火）。４年生書写の毛筆の授業。「羊」を使って、一画一画の長さや間隔の整え方を学習しました。
３年生から毛筆の授業が始まりますが、小学校における毛筆の授業のねらいは、鉛筆やペンで文字を書く（硬筆）能力を高めることにあります。筆記具の歴史から見ても、毛筆がもと（基本）です。１年生から硬筆で書いてきて、改めて基本を習うと言えます。
そもそも、書写そのものが、学ぶことの基本です。「学ぶ」の語源は、「まねぶ（まねる））」です。「書写」は、「書き写す」ことです。お手本を書き写します。つまり「写す」は「まねる」こと。この日も机の上のお手本とともに、黒板には大きなお手本が貼られていました。
まねするには、お手本をしっかり見る、意識を集中させなければなりません。学びに向かう力（学習態度）の基本ですね。
週に１時間の授業、「学び」の基本中の基本に、一生懸命取り組んでいました。
