２年生

１１月２４日（水）。十日ほど前、１年生が秋を探す学習に取り組んでいました。グラウンドのイチョウの黄葉が、真っ盛りでした。その時、被写体となったイチョウは、もうすっかり葉を落としています。 代わって今、遊具周辺の３本のイチョウの黄葉が、...

１０月２９日（金）。２週間前にも話題にしましたが、先生たちが年度当初に立てた学習指導などに関する自己目標の進捗状況の確認のための校長と教頭による参観授業。 本日は３人の先生たちが、参観授業を行いました。４校時は、若手教員研修も兼ねた２...

９月２４日（金）。夏休みが明け、すぐに臨時休業となりましたが、この間、オンライン学習を中心に子供たちの学びをつないできました。本日、その学習も最後となりました。 ２年生は、十日遅れての双方向のオンラインでしたが、すっかり板に...

９月２１日（火）。２回目の学習相談日です。先週と比べて、子供たちが一層元気に感じられました。 いよいよ登校再開の見通しが立ったこと、そして爽やかな秋晴れだったことなどが要因かもしれません。 さて、２年生教室前の棚にスス...

９月１４日（月）。いよいよ２年生も、オンライン学習がスタートしました。まず、算数の学習。 「青線で囲みましょう。」「囲めた人は手を挙げてみて。」 教室で学習する子はもちろん、自宅で学習する子もタブレットの画面で反応が確...

９月１０日（金）。2年生が、一人一人真剣な（？）表情でタブレットに向かっていました。  　 「ＮＨＫ for  School」にアクセスして、道徳の番組を視聴しました。教室では大型モニターに映して全員で見ることもできますが、9月...

９月９日（木）。２年生では２時間目は、体育でした。黒板にも貼られている学習計画表には、「いろいろなサイトのひらきかたを見て、『いばスタ小学校』をひらきましょう。「うんどうのはじめに」を見ながら、たいそうをしましょう」と、あります。 教...

７月１５日（木）。昨日の６年生に続いて、本日も「水を得る」活動を２年生が行いました。 算数の「水の　かさをしらべよう」の単元で、「ｍＬ（ミリリットル）」について理解する学習でした。 担任の先生は、おもちゃの注射器を使って、子供た...

６月２５日（金）。生活科の学習として、２年生が５月から栽培してきた野菜がみるみる生長し、毎日ぞくぞくと収穫されています。 ６月に第２週から、きゅうりをスタートに、なす、ピーマンと続き、今週からはトマトが収穫できるようになりま...

６月２日（水）。２年生がミュージアムパーク茨城県自然博物館に行きました。 令和３年度最初の遠足です。      午前中は、３ないし４人組をつくって館内を見学。マナーを守り、仲良く見学しました。チェックポイントでは、担任の...