４年生

本日は、4年生が理科「空気」の 学 習で空気てっぽうを活用して学習を深めました。 中央広場を活用して、筒の中に圧をかけスポンジを飛ばします。空気の圧をかける手ごたえを感じる学習となります。理科の学習では、実体験を伴うことが積み重ねられ...

あいにく、外は雨模様でしたが、体育館では、4年生がラジオ体操の練習に取り組んでいました。指先から足先まで、集中した動作が繰り返されていました。スポーツフェスティバル当日には、かっこよくラジオ体操を決めたいですね。

min  

伝統工芸士の坪内先生をお呼びして，体育館で手びねり体験を行いました。 粘土を平らにしたり，丸めたりしながら，コップを作りました。粘土にひびが入ってしまったり，形が崩れてしまったりして大変でしたが，思い思いの作品に仕上げ，楽しい体験にな...

２週間前に植えたツルレイシの芽が出てきました！ 近くにはたねの皮が落ちています。芽が出てきた様子がわかります。 みなさんのお家のツルレイシの芽は出たでしょうか。授業が始まったらいっしょに観察していきましょう。

４年生の図工の工作では「パックパク」を学習します。 今回は，実際に作ってみたので作り方を紹介します。 ①材料 その他の材料も使っていいです。牛乳パックを切るときはお家の人に手伝ってもらいましょう。 ②わりばし...

４年生の理科では，ツルレイシを１年間通して観察します。今日はツルレイシのたねまきを行いました。 ツルレイシのたね たねまき　①土を入れる。 たねまき　②指の第一関節（先から１番目の関節）ぐらいまでの深さの穴...