4年生 理科の授業

4年生理科の授業では,実験結果の発表を行いました。理科では,学習班に分かれ,身近な自然現象から,問題を見つける→問題を設定する→結果の予想をする→計画を立てる→観察・実験をする→結果をまとめる→結果から考える→結論→ふり返り,の学習過程で展開しています。
最初のころは,実験結果がうまく記録できなかったり,結果の考察がもとの問題から離れてしまったりしました。慣れてきた今は,スムーズに行うことができるようになりました。今後は,理科の観察・実験をより正確に行い,より深く考えられるように励ましていきたいと思います。

 

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