９学年 ９年生のみなさんへ(5/11)技術
9年生のみなさんお元気ですか！技術科担当です！
休校が続きなかなか技術の授業ができませんが，折角のこの機会に家にあるコンピュータの組み込まれた製品をぜひよ～く観察してみてください。
今週の技術の課題は，身の回りにあるプログラム制御さ...
９学年
９学年 
９学年 ９年生のみなさんへ ～英語の課題について～
みなさん，こんにちは！
５月１４日（木）までの課題を進めることはできていますか？
『５月７日～１３日までの学習時間割表』を参考に，計画的に学習に取り組めるといいですね！
今日の英語の学習課題は，『Unit0の予習』...
９学年 理科のワークシートについて（5/8）
今日の学習課題は
生物が成長して大きくなるとき、細胞にはどのような変化が起こっているのだろうか？でしたね！
生物が成長するしくみは以下の通りです。
①「細胞分裂」によって「細胞の数」が増える。
② 細胞分裂に...
９学年 ９年生のみなさんへ(5/7)
こんにちは！ゴールデンウィークとはいっても外出できない状況が続いていますが，みなさんはどのように過ごしたでしょうか。良い過ごし方が見つけられていると良いなと思っています。
さて，本日は登校日でしたね。配られた課題を計画的に進めていきま...
９学年 ９年生のみなさんへ(5/1)
９年生のみなさん，こんにちは！体調はどうですか？
きょうから５月，昔は五月を「皐月（さつき）」とよんでいました。皐月は，耕作を意味する古語「さ」から稲作の月として「さつき」になったそうです。早苗を植える月「早苗月（さなえづき）」が略さ...
７学年 全校生徒のみなさんへ(5/1)
みなさんこんにちは。
食事・運動・休養のバランスに気を付けて生活できているでしょうか。みなさんからのメールを見ると，「早寝早起き，朝ごはん，軽い運動」がきちんとそろってできている人が多く，うれしく思いました。
明日から大型連休（...
９学年 ９年生のみなさんへ（4/30）
こんにちは。春もいよいよ終わりが近いですね。今日の清々しい風から、初夏の気配を感じます。
今日の学習のポイント：理科（慣性）
「物体はそれまでの運動を続けようとする」
この性質を慣性といいます。みなさんの課題の中に...
９学年 ９年生のみなさんへ（4/28）
おはようございます。４月も最終週になりましたね。９学年になって，ほぼ一か月が過ぎました。一人一人が，自分で知恵を絞り，自分で工夫して，それぞれの力を伸ばしていってくれていると信じています。皆さんには，それだけの力があると思うのです。自分とい...
９学年 ９年生のみなさんへ(4/27)
お元気ですか！そろそろ大声で歌いたい気分(^^♪になっている頃ではないですか？
ということで,今日は私たち９年生にとってとっても大切な曲, そう, 「思い出は空に」の歌詞を紹介します。
中学校３年間の思いをいっぱい込めて歌ってほしいので...
９学年 ９年生の皆さんへ(4/24)
こんにちは。みなさん，元気にしていますか。
今日の学習のポイント：数学
最近，こんな問題が出題されています。出展：
「図のＡ～Ｆが一直線上にあると仮定し，貯水量がこのまま一定の割合で減少すると仮定して考える時，貯水...