5年生の理科では「もののとけ方」の学習をしています。
今日の5年2組の授業の課題は「とけ残った食塩・ホウ酸を溶すにはどうすればよいかな。」でした。
子供たちは,「水を増やせばいい!」「水溶液を温めればいい!」と予想し,今日は水溶液を温めて溶かす実験をしました。
水を増やしたときとは違い,水溶液を温めると,ホウ酸はよく溶けるが,食塩はなかなか溶けないことに驚いていました。

5学年5年生の理科では「もののとけ方」の学習をしています。
今日の5年2組の授業の課題は「とけ残った食塩・ホウ酸を溶すにはどうすればよいかな。」でした。
子供たちは,「水を増やせばいい!」「水溶液を温めればいい!」と予想し,今日は水溶液を温めて溶かす実験をしました。
水を増やしたときとは違い,水溶液を温めると,ホウ酸はよく溶けるが,食塩はなかなか溶けないことに驚いていました。
