一番難しい？わり算の学習に取り組んで（５年１組，２組）

３時間目は，算数の学習中だった５年１組と２組。
四則演算のなかでは，ひとつの「壁」になるとも考えられるわり算の学習に取り組んでいました。
両クラスとも大変落ち着いて学習に臨んでいますし，何より自力解決の時間に，自主的に取り組む姿が素晴らしいですね。
自分で考えたことは，確実な知識・技能の定着の第一歩だと思うからです。