6月24日(金)1年生の研究授業🍀


1年生の研究授業の様子です。自分タイムではじっくり取り組む様子があり、友達タイムでは写真のように、やりとりをしていました。この静と動の切り替えが1年生でも見事にできるのですね。文章から読み取ったことを動作化したり、絵をつかって敵の位置を確認したり・・・。多様な活動を入れて、さらに記述の読み取りを深めていました。振り返りでは、本時でわかったことを自分の言葉でまとめ、お友達と共有する姿が見られました。文章もいっぱい書いていましたね。「教えから学びへ」・・・学びの主体である子供達が今日のように、自分らしく生き生きと取り組んでいる姿を見ると、これからがますます楽しみになります。

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