今週は分散登校第２週目で２回目・３回目の登校となります。３日ぶりの登校で、「２５日の登校も友達に会うのが楽しみです」という、あのねの書き込みにもあったようにみんなの笑顔がたくさん見られました。授業時間も３５分になりだんだんと通常に近づいています。まだ始まったばかりで人数も少ないこともありますが、静かに落ち着いて高学年らしい学習への取り組みです。
学校ではまだ新型コロナウイルス感染予防対策として次のような取り組みをしていますが、みな守って行動しています。
教室の机は横並びで隣にならないように１列ずらして座っています。トイレは密にならないように、１０分休みの間を使って４クラス分けて移動しています。トイレや手洗い場では、次の順番の人は、足型の上で間隔を空けて並んでいます。など、さまざまな学校生活での制約はありますが、みなその意味を理解し行動できているのがすばらしいです。ご家庭でのご指導によるところ大きいと感謝します。毎日の、朝の体温測定と記入、登校日には必ず提出することも今後ともよろしくお願いします。
せんせいあのねに答えます！
Q勉強がうまくいかずたまってていらついてしまいます。こんな時どうすれば勉強が続 けられて落ち着けますか。
A大丈夫です、一つ一つできることを確実に取り組んでいくことです。自信をもってこれからも続けていきましょう。何か自分の好きなことをして、気分転換してまた集中するのも保健の学習でも触れました。
Q社会のワークシートは配られましたか？ホームページから印刷しますか？
A２５日からの週「低い土地のくらし」は第１回の分散登校日に配付しました。ホームページ５年生の教室５年のフォルダーにはアップしておりません。
Q５年生の教室から、ホームページの問題で理科「発芽と養分」、社会「国土の地形の特色」をやりたいのですが、どうすればいいのですか。
A理科「発芽と養分」は⇒「植物の発芽と成長①」、社会「国土の地形の特色」は⇒「国土の特色」と題名が違っておりすみませんせした。いずれも５年、ホームページ５年生の教室５年のフォルダー【５．１８～５．２２】学習計画ほ・・の中に上記の題名であります。直接、答えを打ち込んでください。
Q今日の国語の課題に漢字テスト１１とありますが、見つかりません。どこにありますか？
A漢字テスト１０番まではホームページから印刷しましたが、１１番からは分散登校日に配付した「はなまるテスト」をやってください。