授業研究２年生

２年生の算数「長いものの長さをしらべよう」の授業で研修を行いました。子供たちは，部屋の中に，どの長さの家具を置いたらよいか（置けるのか？）考えました。計算で解決できないときは，棚の大きさの紙（縮図）を実際にワークシートの部屋へ置いてみて確かめていました。いくつかの組み合わせがあるので，子供たちはグループになって考え，自分の意見を友達に伝えることができました。