４年生授業研究

４年生の音楽で，旋律の重なりを感じ取ろう「ファランドール」という内容の授業研究を行いました。二つの旋律が何を表しているか考えました。それぞれの音楽に合った動きをグループで話し合い，カラーボールやスカーフ（道具）を使って表現しました。旋律の特徴をよく捉え，グループごとに音楽に合わせて発表することができました。