今日はロングの昼休み。各委員会の代表と４年生のクラス代表の児童が集まって話合いをしました。議題は「もっとよいあいさつができるようにするためにはどうすればよいか」です。マスクをしているので，あいさつの声がより小さく感じます。大声は出す必要はないのですが，相手に伝わるあいさつができるようにしたいと思う状況です。さて，子どもたちのアイディアは？ポスターを作成して掲示したことは効果があり，あいさつができるようになってきたと捉えていました。さらによくするには，代表委員会の児童が正門に立って，気持ちのよいあいさつができている児童にカードを渡そう，シールを貼ろう，などというアイディアを考えて伝えていました。気持ちのよいあいさつができる学校にみんなでしていきましょう！
【そのほかの今日の様子】
３年生はつくばスタディの学習で，グループになって学校の周りの様子について調べたことの発表を行いました。グループになっても近づきすぎないように気を付けながら，自分の感想まで発表。発表する人も聞く人も，とてもよい態度でした。
【絵の具を使ってのびのびと表現】
２年生図工の絵の具の学習です。水彩絵の具のよさが表現できています。
【次々と花を咲かせています】
