先日、HPでお伝えした、国語「環境問題について報告しよう」・つくばスタイル科「水と共に生きる~ヤゴ救出大作戦!~」の合同学習についての続編です。

 

今日は、「水質汚染を防止するために、わたしたちができること」をテーマに、どんな資料を使うか、どんな言葉で呼びかけるか、について考えました。

同じクラスの友だちに報告をしたときに、「なるほど!」「やってみよう!」と思う資料や言葉は何か考えながら、子どもたちは一生懸命に文章を作っていました。