はしたの数はどう表せばよい？（３年算数）

１１月１４日（火）３校時，３年生は算数の学習に取り組みました。
まず，１リットルますが３つ用意され，２つは満杯，
もう一つは少しだけ入った色水が児童に提示されました。
そして，このはしたの部分を表すにはどうしたらよいかを考えました。
児童は今までの学習を振り返り，分数だったら表せることに気付きました。
その後，小数を見たことや聞いたことがある児童が
小数というものでも表せるのではないかということを話し始めました。
児童は難しいと言いながらも，積極的に考え，答えを導き出そうとしていました。