校内研修(1つの算数授業を作り上げる!)


5月16日(火)放課後
職員を低学年と高学年の2つのブロックに分けて,
2年と4年の算数の授業の1時間の進め方を考えました。
「こうしたら授業がもっとよくなるのではないか」
「こうすれば児童はこんな風に考えるようになるのではないか」など
積極的な意見を交流しました。
今年度も,本校では算数の授業に力を入れてこのような職員研修に
取り組んでいく予定です。

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