拡大図と縮図をかくには？（６年算数）

１１月２１日（月）１校時，６年生の教室では算数の授業が行われていました。前回の時間に，拡大図と縮図のきまりを見つけたので，今日の授業では，そのきまりを使って実際に拡大図と縮図を作図していました。作図し始めると，全部を測らなくても作図できることに気付き，それが５年生の時に学習した三角形の合同条件に似ていることにも気付く児童が出てきました。
その後，練習問題で，四角形の拡大図・縮図を作図しました。多くの児童が，三角形を作図した経験を生かし，上手に作図することができていたようでした。