2019-11

4年生

mを使って教室の面積を求めよう!(4年算数)

11月27日(水)3校時,4年生は算数の学習に取り組みました。 今日は,「mを使って教室の面積を求めよう」という課題に向かって, 学習を進めていきました。mを使っても, これまでのcmと同じように使えることが分かり, 児童たちはどん...
3年生

グループごとにホームページを集約しました!(3年つくばスタイル科)

11月27日(水)3校時,3年生はつくばスタイル科の学習に取り組みました。 今日もコンピュータ室に移動し,茎崎地区の自慢の人についてホームページの原稿作りに取り組みました。特に今日は,グループで分担したページを 1つのファイルにまとめて...
1年生

秋となかよし集会リハーサル!(1年生活科)

11月27日(水)3校時,1年生は生活科の学習に取り組みました。 今日は体育館に移動し,明日の「秋となかよし集会」の準備と リハーサルを行ってみました。会場の準備をすると, 児童たちの気持ちも高まってきたようで,意欲的に準備をしている...
5年生

なぜコンパスと定規だけで正六角形がかけるのか?(5年算数)

11月27日(水)1校時,5年生は算数の学習に取り組みました。 今日は,「なぜコンパスと定規だけで正六角形がかけるのか」について 考えていきました。グループでの話合いの中で,意見を交流しながら, 実際にかいた図を使い,説明しようと試み...
5年生

水害対策学習会(5年理科)

11月26日(火)3校時,5年生は理科「流れる水のはたらき」の学習の一環で,水害対策についての出前授業を受けました。国土交通省下館河川事務所の永井先生と近藤先生に,茨城県を流れる鬼怒川の治水管理や常総市で起こった洪水について,様々な映像を交...
4年生

国際理解集会開催!②(4年外国語活動,5・6年外国語)

11月26日(火)6校時,今度は4~6年生が多目的室に移動し, 国際理解集会を行いました。講師の先生は,1~3年生と同じで, Rizza先生(フィリピン),Anna先生(ポーランド),David先生(アメリカ) の3人の先生です。1~...
1年生

国際理解集会開催!①(1~3年外国語活動)

11月26日(火)5校時,1~3年生は多目的室に移動し, 国際理解集会に参加しました。AETのRizza先生,Anna先生,David先生の 3人の先生に来校いただき,それぞれのブースで出身国のことについて いろいろと紹介していただき...
6年生

義足の聖火ランナー~クリス・ムーン~(6年道徳)

11月26日(火)3校時,6年生は道徳の学習に取り組みました。 今日は,「義足の聖火ランナー~クリス・ムーン~」という教材を使って, 「よりよく生きる喜び」とはどう生きることなのかを考えていきました。 難しいテーマでしたが,児童たちは...
1年生

さつまいもを洗って,秋となかよし集会の準備に!(1年生活科)

11月26日(火)3校時,1年生は生活科の学習に取り組みました。 今日も今週木曜日に行われる「秋となかよし集会」の準備です。 まずは,焼き芋用のさつまいもを1人3本ずつ洗うところから始めました。 それを新聞紙の上にのせ,乾かしました。...
2年生

さるへいと立てふだ(2年道徳)

11月26日(火)2校時,2年生は道徳の学習に取り組みました。 今日は,「さるへいと立てふだ」という教材を使って, 正しい心とは何なのかについて考えました。 児童たちは,その場その場の気持ちを考えていきながら, 今日の課題に向かって...
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