Day: 2019年10月17日

１０月１７日（木）６校時，６年生は社会の学習に取り組みました。 今日は「国学は何か？」という課題について学習していきました。 今日の担当児童が，国学について調べたことについて，みんなに伝えていました。 代表児童が話すたび

１０月１７日（木）昼休みの時間を利用し，全校児童が多目的室に集まり， 児童集会を行いました。今回は，環境ボランティア委員会の発表でした。 普段，環境ボランティア委員会がどのような活動をしているのか， 今後どんな活動を行っ

１０月１７日（木）３校時，４年生は算数の学習に取り組みました。 今日は，２００÷４０と４０÷８の答えが同じになることから， どんな工夫をしているかについて，グループごとに考えました。 グループで話し合ううちに， わられる

１０月１７日（木）３校時，６年生は図工の学習に取り組みました。 今日は，トランスパレントペーパーを使って，いろいろな飾り作りを行いました。 トランスパレントペーパーとは半透明の色紙で，光を通すととてもきれいな用紙です。

１０月１７日（木）３校時，１年生は図工の学習に取り組みました。 今日は「かみぶくろでへんしん！」という教材を行いました。 紙袋にいろいろなデザインを考えたり，毛糸や紙などをつけたりして， 頭からかぶると，別のものになって

１０月１７日（木）３校時，２年生は国語の学習に取り組みました。 今日は，二小祭のありがとう集会に向けて，その時に渡すものを作成しました。 詳しくは秘密ですが，児童たちは気持ちを込めて書いています。 様々な地域の皆様に支え

１０月１７日（木）３校時，３年生は社会の学習に取り組みました。 今日は「なぜスーパーマーケットを多くの人が利用するのか？」という課題について 考えていきました。児童たちはスーパーマーケット見学を思い出しながら， この課題

１０月１７日（木）全校外遊びの前半を利用して， 全学年，スポーツチャレンジを行いました。今日は，連続逆上がりを行いました。 １０秒間に何回逆上がりができるか数えます。 児童たちは時間いっぱいまで挑戦し続けました。計測が終

１０月１７日（木）２校時，５年生は算数の学習に取り組みました。 今日は，昨日約分のところが途中になってしまったので， 約分の練習問題からスタートしました。 全員が練習問題を終えてから，今日の問題に入っていきました。 今日

１０月１７日（木）今日の朝も梅ヶ丘防犯パトロール隊の皆様が， 梅ヶ丘地区の児童たちの通学を見守りながら登校してくださいました。 毎朝，いつもありがとうございます。これからもよろしくお願いいたします。