Day: 2019年10月8日

１０月８日（火）３校時，６年生は道徳の学習に取り組みました。 今日は「お母さんへの手紙」という教材を使って， 「かけがえのない生命」について考えました。 命の大切さに改めて気付くことができるように，授業を進めていきました

１０月８日（火）２校時，５年生は国語の学習に取り組みました。 今日は教科書に掲載されている「奥の細道」の一部の暗唱を行いました。 各自自分の席で覚えることができたら， 担任の先生のところに行ってチェックを受けます。 合格

１０月８日（火）２校時，２年生は道徳の学習に取り組みました。 今日は「みんなが使うもの，どんな気持ちで使ってる？」 ということを問いながら，どんなふうに使っていけばよいのか， どう使っていけば，みんなが気持ちよく生活でき

１０月８日（火）２校時，３年生はつくばスタイル科の学習に取り組みました。 今日は，「紹介しよう！人・地域・つくばの自慢」というキャリア単元の続きを 行いました。グループごとに話合いを続けながら，どんなことを聞いてきて，

１０月８日（火）１校時，１年生は算数の学習に取り組みました。 今日は，「いろいろな式を作ろう」ということで学習しました。 １０になる式をいろいろ作る中で， 「こんなものもできるよ」「こうすればできるんじゃないかな」 いろ

１０月８日（火）１校時，４年生は算数の学習に取り組みました。 今日は，「筆算の仕方を考えよう」ということで， ２桁÷２桁で余りが出るわり算について行いました。 児童たちは，どういう風に見ていけば，商が早く見つかるのか，

１０月８日（火）朝，１～４年生の各教室に読み聞かせボランティアの皆様が入り， 読み聞かせを行っていただきました。 １年生は，隣の生活科室に移動して読み聞かせを聞いているのですが， ２～４年生は，教室の後ろのドアのところに

１０月８日（火）朝は民生委員の皆様に校門のところに立ち， あいさつ運動を行っていただきました。多くの地域の皆様に支えられながら， 登下校することができています。 いつもご協力，ありがとうございます。次回もよろしくお願いい