5年生

９月１３日（金）６校時，科学クラブでは，カルメ焼きに挑戦しました。 ４つのグループに分かれて，

９月１３日（金）６校時，５回目のクラブ活動を行いました。 保護者の皆様にも，活動の様子を見ていただきました。 フリー参観に来られた何人かの保護者の皆様から， 「クラブ活動なんてなかなか見られないので，来てよかったです！」

９月１３日（金）５校時，５年生は家庭科の学習に取り組みました。 今日は，玉どめと玉結びに挑戦してみました。 玉どめが小さくて布を通りこしてしまうなど， 児童たちは結構苦労しました。 そんな時に，参観されていた保護者の皆様

９月１３日（金）本日は今年度２回目の１日フリー参観です。 １校時，５年生は算数の学習に取り組みました。 今日は平行四辺形・ひし形に対角線を引いたときにできる４つの三角形が 合同かどうかについて調べました。 児童たちはどれ

９月１２日（木）２校時，５年生は算数の学習に取り組みました。 今日は，平行四辺形とひし形を対角線で２つの三角形に分け， その２つの三角形が合同かどうかを調べました。 児童たちは全部の辺の長さと角の大きさを測ろうとしていた

９月１１日（水）５・６校時， ４・５年生はグランドでハンドボールの学習を行いました。 今回で２回目ということで，児童たちは楽しみにしている様子でした。 前回と同じように，基礎練習を行った後，試合を行いました。 やるたびに

９月１１日（水）１校時，５年生は算数の学習に取り組みました。 今日は，昨日行った合同な三角形のかき方の確認から行いました。 代表の児童に実際に黒板で書いてもらいながら， その児童が何に注目して書いたのかを１つ１つ考えて進

９月１０日（火）１校時，５年生は算数の学習に取り組みました。 今日は，合同な三角形のかき方について考えました。 児童たちは長さに注目し，コンパスだけを使って合同な三角形をかいたり， 角度に注目し，分度器だけを使って合同な

９月９日（月）３校時，５年生は書写の学習に取り組みました。 これまで学習したことを復習しながら，丁寧に書いていきました。 字を集中して書くと，自然と集中力もアップしそうですね！

９月８日（日）５年生の教室前で育てている田んぼ。 稲穂が少し垂れてきて，お米ができてきているようです。 ところがかけているネットが低かったため， スズメに食べられている状況が見られました。 米作りのボランティアの塚本様に