5年生

１１月２０日（水）１校時，５年生は算数の学習に取り組みました。 今日は，折り紙に円をかいて，それを何回か折ってから切ると， どんな図形が出来上がるのか，予想することから始めました。 いろいろな予想が出た後，実際にどんな形

１１月２０日（水）朝は，茎崎学園合同あいさつ運動を行いました。 今日は，南門のところで，本校の５年児童と， 茎崎中学校の卓球部・美術部の生徒が参加して実施しました。 中学生と小学生が，登校してきた児童に一緒になって声をか

１１月１９日（月）５・６校時、４・５・６年生は， 茎崎学園小中一貫教育音楽鑑賞会に参加しました。 開会行事では，「はじめの言葉」，「諸注意」，「おわりの言葉」を二小の代表児童が担当し， 立派に役割を果たしていました。 そ

１１月１９日（火）中休みから３校時にかけて，５・６年生は茎崎運動公園に移動し， ２回目の持久走試走を行いました。茎崎運動公園までジョギングで走っていき， アップを行ってから，実際のコースを走りました。２回目ということもあ

１１月１８日（月）昼休み，全校児童が体育館に集まりました。 明日行われる合唱フォーラムに，二小からは４年生と５年生が参加するので， その壮行会を行いました。６年生からの激励の言葉の後， ４・５年生から合唱の披露がありまし

１１月１８日（月）１校時，５年生は算数の学習に取り組みました。 今日は，単位量あたりの大きさの学習をさらに進めていき， 単位量あたりの大きさで比べる活動を行いました。その後， 単位量あたりの大きさを使って，購入したいリボ

１１月１５日（金）１校時，４年生と５年生は体育館に移動し， 月曜日の合唱壮行会に向けて，今週最後の練習に取り組みました。 本番が来週火曜日にあるので，その前に全校児童の前で合唱を披露するのです。 どちらの学年も本番が近い

１１月１４日（木）４校時，５年生の教室で研究授業が行われました。 公開した授業は，理科「流れる水のはたらき」です。この授業にも 講師として，茨城大学大学院教育学研究科教育実践高度化専攻（教職大学院）教授の 打越正貴先生に

１１月１２日（火）４校時，５年生は理科の実験に取り組みました。 「流れる水のはたらき」の実験で，５年教室前のスペースで実験を行いました。 川を表現したところのカーブに棒を立て，水を流すことで， どの棒から倒れていくかを観

１１月１２日（火）３校時，４年生と５年生は体育館に移動し， 今月１９日（火）に行われる合唱フォーラムに向けて練習を行いました。 それぞれの学年で練習してきたことを合わせるのは今日が初めてです。 ステージ上での立ち位置を確