4年生

９月１３日（金）６校時，科学クラブでは，カルメ焼きに挑戦しました。 ４つのグループに分かれて，

９月１３日（金）６校時，５回目のクラブ活動を行いました。 保護者の皆様にも，活動の様子を見ていただきました。 フリー参観に来られた何人かの保護者の皆様から， 「クラブ活動なんてなかなか見られないので，来てよかったです！」

９月１３日（金）４校時，４年生は道徳の学習に取り組みました。 「自分のよいところをみつけよう」というテーマで，教材を見ていきました。 途中で役割演技を入れながら，その時の気持ちについて考えていきました。 これからも道徳の

９月１３日（金）中休み， ４年生がハンドボールコートで，ハンドボールの試合を行っていました。 現在４・５年生は合同でハンドボールの学習に取り組んでいます。 その影響もあって，４・５年生ではハンドボールがひそかなブームです

９月１３日（金）朝自習の時間は算数の時間でした。 ４年生は昨年度の県学力診断のためのテストの大問１と２に取り組みました。 計算問題が中心で，計算方法についてももう一度確認しました。 また，小数点がついている数字を小さい順

９月１２日（木）３校時，４年生は算数の学習に取り組みました。 今日は「いろいろな四角形をグループ分けしよう」ということで， 学習を進めていきました。実際に図形を動かしながら， グループごとにどれが仲間になるのか，話し合い

９月１１日（水）５・６校時， ４・５年生はグランドでハンドボールの学習を行いました。 今回で２回目ということで，児童たちは楽しみにしている様子でした。 前回と同じように，基礎練習を行った後，試合を行いました。 やるたびに

９月１１日（水）３校時，４年生は算数の学習に取り組みました。 今日は，昨日まで学習した「平行」のかき方について練習問題で確かめました。 三角定規を使ってどのようにかいたのかを思い出しながら， 再度，平行のかき方を確認しま

９月１０日（火）３校時，４年生は図工の学習に取り組みました。 今日は，「ツルレイシと友達」というテーマで絵を描いていきました。 これまで撮影したツルレイシの写真をもとに，それに友達の絵を組み合わせて 作品として仕上げてい

９月１０日（火）朝自習の時間， １～４年生の教室には，読み聞かせボランティアの皆様に入っていただき， 読み聞かせを行っていただきました。 読み聞かせボランティアの皆様が本を出して読み始めると， そこはもう本の中の世界です