1年生

１月２９日（水）４校時，１年生は算数の学習に取り組みました。 今日は「なんじなんぷん？」という単元で，時計の時間を読み取る学習を行いました。 児童たちは普段時計を見ている意識と，これまでの学習を活かしながら， 何時何分を

１月２８日（火）３校時，１年生は生活科の学習に取り組みました。 今日は，２月に行う「できようになったよ発表会」に向けて， 発表する項目ごとにグループを組んで集まり， どんなことをどんなふうに発表していくのかを相談して決め

１月２７日（月）３校時，１・２年生は体育館に移動し，体育の学習に取り組みました。 今日はなわとびカードを使って，いろいろな技の回数を数え， カードに記入していきました。１年生と２年生がペアになり， どんどん回数を数えなが

１月２７日（月）２校時，１年生は多目的室の廊下に移動し， 図工の学習に取り組みました。 今日は，県芸術祭絵画デザイン作品の巡回展が行われているので， それを鑑賞してみました。素晴らしい作品がたくさんで， 児童たちは夢中に

１月２４日（金）２校時，１年生は図工の学習に取り組みました。 現在，紙版画に取り組んでいるのですが，今日はいよいよ刷る活動を行いました。 霧吹きで水を版画用紙に吹きかけ，それに台紙を載せ，紙の上から手でこすると 色が版画

１月２３日（木）１校時，１年生は道徳の学習に取り組みました。 今日は，「ええところ」という教材を使って， 「友達のよいところを探そう！」という目標に向かって学習を進めていきました。 学習の最後には，実際に友達のよいところ

１月２２日（水）３校時，１年生は体育館に移動し，体育の学習に取り組みました。 明日のなわとび大会に向けて，なわとびの最終練習を行いました。 短縄跳びを使っての練習の後，８の字跳びの練習もしました。 明日のなわとび大会，精

１月２１日（火）３校時，１年生は生活科の学習に取り組みました。 今日は，「できるようになったこと」を１枚の紙にまとめていきました。 小学校に入学してからの１年間を振り返り， 自分ができるようになったことをまとめていきまし

１月２１日（火）朝の時間を利用し，１～４年生の教室では，読み聞かせを行いました。 今日も，読み聞かせボランティアの皆様に来校いただきました。 楽しい本を何冊も用意してきてくださり，本日も楽しい時間を過ごすことができました

１月２０日（月）１年生は体育館に移動し，体育の学習に取り組みました。 今日もなわとびの練習を行いました。 いよいよ校内なわとび大会が今週木曜日に迫ってきたので， 児童たちの意欲も上がってきています。 持久跳びにも最後まで