1年生

８月１５日（木） １年生のみなさん，夏休み元気に過ごせていますか？ ところで，みなさんの隣の教室の廊下に アサガオの成長日記が掲示されていますが， その後，家に持ち帰ったアサガオはどんな様子ですか？ ７月１０日に花が咲い

７月３１日（水）外国語活動・外国語科の授業作りの研修に続いて， 実際に考えた授業案をもとに，模擬授業を行ってみました。 １５分間の模擬授業の後，５分間の振り返りを行う予定で行いました。 最初は低学年ブロックからの代表で，

７月２０日（土）１年生の教室廊下には， 図工で作った「はって，さわって，たしかめて」の作品が掲示されています。 カラフルな花紙で作った作品なので，見ているととても明るい気持ちになります。 保護者の皆様，来校の際に，ぜひご

７月１９日（金）１校時，１年生は生活科の学習に取り組みました。 今日は，明日から夏休みということで，夏休みにやりたいことについて 各自プリントに書き，それをもとにグループで話し合う活動を行いました。 児童たちは夏休みにや

７月１８日（木）３校時，１年生は生活科の学習に取り組みました。 今日は，今まで作成した作品を各自のスケッチブックに貼ってまとめていきました。 貼りながら児童たちは，「こんなこと学習もしたんだね！」など，これまでのことを

７月１８日（木）全校外遊びの時間の前半を使って， 学年ごとにスポーツチャレンジに挑戦しました。今日の種目は， キャッチボールマスターでした。これは，学年を２つに分け， ２分間キャッチボールを続けて，回数を競う種目です。

７月１６日（火）３・４校時，１年生は生活科の学習に取り組みました。 今日は花びらを使っていろいろな色の色水を作る活動を行いました。 いろいろな色の花びらを水の中に入れて，手でもんでいくと色水になる様子を見て， 児童たちは

７月１６日（火）朝，１～４年生の教室は読み聞かせの時間でした。 今日も読み聞かせボランティアの皆様に入っていただき， 読み聞かせをしていただきました。 今日で夏休み前最終となります。 お忙しい中，いつも楽しい本を用意して

７月１４日（日）１年生教室前の流しのところに， 画用紙とストローで作った小さな傘が掲示されています。 「梅雨の時期を明るくしよう！」ということで， 少しでも明るい気持ちになるようにと， １年生が作成したものです。カラフル

７月１１日（木）４校時，１年生は図工の学習に取り組みました。 今日も「さわって，はって，たしかめて」の作品作りを行いました。 いろいろな色の花紙を，形を変えながら洗濯のりにつけ， それを台紙に貼っていきました。カラフルな