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６年生は，理科の時間に，「プログラミング学習」を行っていました。マイクロビットを使ってのプログラミング学習です。身近な電気製品には様々なプログラムが使われています。その考え方の基本を，マイクロビットを使って学んでいました。PC操作が...

３年生が，算数の学習に取り組んでいました。内容は「３年生の復習」です。１年間で学んだ，リットル（L）の表し方やかけ算の筆算，わり算などの問題に挑んでいました。子どもたちの様子を見ていた校長先生もミニティーチャーとしてお手伝い。「思い出した！...

６年生は，算数の授業で「６年間のまとめ」に取り組んでいます。教科書の最後に載っている大量の問題に，全員が真剣に取り組んでいました。３月１８日の継志式に向けて，いろいろな面で総復習に取り組んでいる姿に頼もしさと寂しさを感じてしまい...

１年生が，国語「スイミー」の学習をしていました。課題は「スイミーと小さな赤いさかなたちのきもちを考えよう」です。子どもたちは，ワークシートにそれぞれの気持ちを想像して書いていました。言葉が足りないときは，対話を通して，先生が...

１年生が育てているチューリップがずいぶん大きくなってきました。「いつもより早く咲いてしまうかも」先生たちの心配をものともせずに，子どもたちは愛情たっぷり，水やりを欠かしません。子どもたちからもらうおいしい水と優しい言葉かけを肥料...

４年生が，国語の授業で「報告発表会」を行っていました。習い事や，お手伝い，スポーツなど，グループごとにテーマを決めて調査し，まとめたことを発表する学習です。相手を意識して分かりやすい話し方を心がけていました。聴く人も，身を乗り出してうなずき...

４年生の教室から，手拍子のリズム打ちが聞こえてきました。音楽の授業です。コロナ禍でもできることを考えて，授業を行っています。「タン，タタタン，ウン・・・」パートによってリズムが違うため，子どもたちは必死に練習していました。周りの...