６年生

６年生は，国語の時間に防災について調べ，ポスターを作りました。 この学習のめあては，読み手の興味を引くような表現の効果を考えて，書き表し方を工夫することです。 どのグループも，ユーモアあふれ読みたくなる見出しを考えたり，

先日，６年生を対象に薬物乱用防止教室が行われました。 　 　 警察署の方を講師に迎え，前半は薬物乱用についての動画を視聴し，後半は体育館に置いてある資料を参考に薬物の種類や影響について調べました。 子どもたちは真剣な態度

６年生が今がんばっていることの一つに委員会活動があります。 最高学年らしい活動がたくさん見られます。 例えば，もっと安全な休み時間にするために，放送でよびかけをしたり，たまったペットボトルキャップを集めて一つにまとめたり

  今週から，ついに全員登校しての学校生活が始まりました。 教室には子どもたちの元気な声と笑顔が溢れています。 勉強や学級会も本格的に始まり，よりよい学校生活を過ごそうと活発な意見交換も行われ，みんなの表情も引

今日は６年生だけの登校日でした。 約2ヶ月ぶりにクラス全員が顔を合わせました。 これまでの分散登校では教室に１０人ほどしかいませんでしたが，今日は各クラス２１人が全員そろい，嬉しそうで少し照れた表情で声をかけあっていまし

ついに，分散登校が始まり，子どもたちとの感動の再会を果たしました。 学活では，学校生活のルールを確認したり，今年度の目標を考えたりしました。真剣な態度で話を聞き，素晴らしい目標を立てることができました。 また，課題に集中

休校期間が続いていますが，学校から課題が配信されるようになり２週間目に入りました。みなさん，頑張って課題に取り組んでくれていると思います。 そんな中，子どもたちから図工の素敵な作品が届きました。 どの作品も，アイデアにあ

　  　 ４／６（月）に始まりの会を行いました。 今年度は，新型コロナウイルス感染防止対策で規模を縮小し，ビデオでの実施となりました。 動画では，新しく赴任した先生の紹介，始業式と新担任の発表を行い，児童たちは真剣な態度

　 　 理科の学習で，電光掲示板をつくりました。 電光掲示板のプログラムをつくる活動を通して，電光掲示板のプログラムや制御について考えることがねらいです。 子ども達は，プログラミング教材「micro:bit」を使って，試

　 ２月１３日に学校薬剤師の水野先生をお招きして，薬物乱用防止教室を行いました。 喫煙や飲酒，薬物乱用などの行為は健康を損なう原因となることを理解することがねらいです。 「薬物乱用が体に与える影響が怖いと思った」「飲酒や