３年生

6月30日(火)の理科の授業では，学校の花壇に植えていたヒマワリとホウセンカの観察を行いました。 大きくなったヒマワリの大きさに驚きながらも，真剣に観察用紙に書き込む様子が見られました。 「葉っぱがハートの形になってるね

国語の時間に，国語辞典の使い方について勉強しました。 辞書を使うことによって，語彙力がアップすることはもちろん，将来ぐんぐん伸びる子どもに育つと言われています。 今は電子辞書でその語だけを調べることができますが，紙の辞書

理科の時間にモンシロチョウの卵と幼虫の観察をしました。 学習した虫眼鏡を使って、キャベツの葉をひっくり返しながらまじまじと観察していました。 実際に見るモンシロチョウの卵は想像以上に小さかったようで、見つけた時にはうれし

分散登校が始まりました。お友達と会えるのを楽しみにしていたようで、教室には明るくうれしそうな笑顔がたくさんありました。登校してきた児童は教室の入り口でしっかり消毒をし、静かに読書に取り組んでいました。 これからの登校では

5月の課題1週間目がおわりました。課題の提出ありがとうございました。 メールやかんさつのカードを見ながら、いろいろな教科をおうちで頑張っている様子がよく伝わってきました。 今回の図工の課題では、「ねん土ランドへようこそ」

４月６日(月)は、葛城小学校の始業式でした。新３年生は目をキラキラさせながら登校して、クラス分けの掲示を楽しそうに見ていました。 始業式はビデオでの実施になりましたが、子どもたちは姿勢を正しながらじっと画面を見て、しっか

本日（２月２８日），３年生では，茨城県珠算教育団体連合会所属の熟田様，松崎様を，講師としてお招きし，珠算学習を行いました。 この学習のねらいは，そろばんのしくみに興味・関心をもち，珠算学習の基本的操作について理解を深める

　 本日（２月１３日），クラブ見学を行いました。 ４年生から月１回クラブ活動があるので、実際に見学することを通して、クラブの名前や内容を知り、次年度に参加するクラブ活動への意欲を高めることがねらいです。 グループごとに７

本日(２／４)は、つくば中央消防署に見学に行きました。緊急指令室の様子や様々な消防車・救急車を見せてもらいました。   消防署で働く人の仕事の工夫や努力の様子を知り、火事が起きたときの関係諸機関の緊急事態に備え

音楽では、今プログラミングソフト「Scratch」を使って、お囃子の旋律を創作しています。 ラ、ド、レ、ソ、ミの５つの音とあらかじめ決められたリズムを使ってお囃子の旋律を創るプログラミングを通して、日本の音階の特徴を感じ