2020-11

「ていねいな表現を使って，レストランで注文しよう！」という学習課題でした。先生とまずはやってみた児童の発音が大変素晴らしく，周りの友達からも「おー」と感嘆の声があがりました。 学級目標通り，笑顔で楽しいクラスですね。 社会科では，班ごと...

のこぎりで上手に切っている児童，釘をトントン打ち込む児童，やすりで磨く児童，それぞれが思い思いの作業を丁寧に行っていました。切った形から，想像力を広げ，少しずつ作品にしていました。完成品が楽しみです。

１枚目の写真は、７年生の国語です。「文脈を捉え、伏線に気づく」と板書されています。 伏線とは・・・「後の展開を暗示するさりげない表現」と説明がされていて、７年生にもなると、このように注意深く読むことに挑戦するのだなと感心して見ていました。...

学校訪問ブックトークが4年生で行われました。 つくば市立中央図書館の職員の方が来校し，ブックトークを行ってくれました。 子どもたちは，クイズに答えたり，読み聞かせに集中して耳を傾けていました。

科学部が，「げんでん」で，奨励賞をいただきました。テーマは，「水質，大気環境と土地活用との関係性を探る～河川マイクロプラスチック，水質調査等を通して～」です。つくば市周辺の様々な河川のマイクロプラスチック量を測定し，独自の考察をまとめたもの...