分散登校４回目の登校日でしたが，
児童数の少ない本校は，
全校児童登校を行いました。
この日に向けて，感染防止のために，
つくば市の定めたガイドラインにのっとり，
準備を進めて参りました。
児童の机の間隔を確保するため，
ランドセル等を入れていたロッカーは，廊下に出しました。
動かせる棚も，可能な限り，
廊下や特別教室など，児童の校内生活に支障のない場所に移動しました。
校内生活は，休み時間のトイレ等での密な状態を避けるため，
時間割を偶数学年と奇数学年とでずらしています。
このような中，登校した子どもたちは，
落ち着いたなかで，半日を過ごすことができました。
欠席したお子様もいますので，全員がそろってはいませんが，
ほとんどの席がうまるという状況の中，
各学級で，係活動の担当を決めたり，
学級の目標を考えたりと，
分散登校ではできなかった活動に取り組みました。
密の状況を作らないようにということで，のびのびと生活することはかないませんが，
そのような中でも和やかに過ごすことができました。
お子様は，おうちに帰り，
学校での様子をどのように話していましたでしょうか。
「楽しかった」というお話が出ていれば，たいへんうれしいです。
これまでできなかった，みんなで一緒に取り組んでいくことの楽しさ，面白さを味わい，
充実感や達成感を感じ，
そして，学習や生活への意欲を再び高めていってくれることを期待しております。
とはいえ，ほぼ３ヶ月振りの学校生活です。
これまでにだれもが経験したことのなかったことです。
このあと，心配なことが出てくることもあるでしょう。
そのようなときは，ぜひ，お話しください。
お子様を中心として，
学校と保護者の皆様の連携がより一層大切なものとなっていきます。
どうぞよろしくお願いいたします。
