学校 ５月２３日の給食
食パン，みかんジャム，牛乳，タンドリーチキン，キャベツとエリンギのソテー，キャロットポタージュ。今日のイチオシは「タンドリーチキン」です。スパイスがきいたやわらかい鶏肉に，ご飯（今日は食パン）がすすみました。まさに，スワディシュト！舌をかみ...
kamigou
学校 
学校 図工の学習（５年１組）
５年生は「糸のこ のこのこホワイトボード」の制作に入りました。今日は１時間目なので，下絵を描きました。考える上で参考になるように，飯塚先生がこれまで担任してきた児童の作品を写真で紹介しました。写真に記録しておくと，授業の導入において有効に使...
学校 音楽の学習（１年２組）
「たん たん たん うん のリズム」を練習しました。「たん」のところを「イチゴ」とか「みかん」にして，リズム打ちをしました。教育実習生の中村先生も一緒にやってくれて，子供たちは大喜びです。
学校 生活科の学習（１年１組）
先週，１年生は学校探検を実施しました。今日は，「学校探検で見つけたものや人を伝えよう」という学習をしました。ペアになって，聞く人に分かりやすいように伝え合いました。
学校 図工の学習（２年２組）
先週，絵の具を溶かした洗剤でシャボンを作り，画用紙に模様をつけました。今日は，画用紙の模様を見て何に見えてくるか想像し，それをクレヨンで描いていきました。画用紙の模様を見ていると，子供たちの個性がそこに表れるのかなと思いました。
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学校 理科の学習（５年２組）
「植物が発芽するための条件は何か」について考えました。植物は様々な条件がそろうことで，初めて発芽することを学びました。
ICT教育 図工の学習（４年１組）
図工で制作した「木々を見つめて」の作品鑑賞会を行いました。実際の作品も見られるし，学習用端末でも見られるし，作品の鑑賞の仕方も多様になっているなと，つくづく思いました。
学校 体育の学習（１年生）
１年生は体力テストの上体おこしにチャレンジしました。腹筋を使う，１年生にはちょっときつい種目ですが，みんな歯をくいしばってがんばっていました。
学校 県外学習
６月２９日（水）～３０日（木），６年生は日光・鬼怒川方面への県外学習を予定しています。この休日を利用して，担任の先生が下見に行っています。宿泊場所であるホテル三日月の写真が送られてきました。今から楽しみですね！
学校 国語の学習（５年１組）
「漢字の成り立ち」の学習をしました。漢字には象形文字，指事文字，会意文字，形声文字の４種類があること。そして，どの漢字がどの成り立ちにあたるのかを学習用端末を使って調べました。