5年生の日記

5年生の日記

体育の学習(5年生)

5年生は,跳び箱で閉脚跳びの練習に取り組みました。閉脚跳びは,開脚跳びに比べ恐怖心を伴う運動です。その恐怖心をクリアすることが習得のポイントとなります。
3年生の日記

クラブ活動

今日のクラブ活動を3年生が見学しました。3年生は,4年生から始まるクラブ活動をとても楽しみにしています。活動を見学する3年生の目は,期待でキラキラしていました。早くクラブ活動やりたいですね。
5年生の日記

理科の学習(5年生)

5年生は,「電流の大きさと電磁石の強さの関係」を調べる実験を行いました。電流の大きさを変えると,電磁石の強さがどうなるかを,電磁石につくクリップの数で調べました。
4年生の日記

道徳の学習(4~6年生)

5年生は,大きな事故をよぶ「ヒヤリ・ハット」について学習しました。教科書の場面絵から,「ヒヤリ・ハット」の場面を探し,どう行動したらよいのかをグループごとに考えました。学校は,安心・安全が一番です。
5年生の日記

音楽の学習(5年生)

「生命のいぶき」という曲を,リコーダーで演奏しました。きれいな音色が音楽室に響き渡りました。
4年生の日記

ランタンアート

12月12日~13日につくばセンター広場などで開催を予定していた「ランタンアート2020」が,残念ながら中止となってしまいました。その日に向けて一生懸命ランタンアート作りに取り組んできたものづくりクラブの子供たちはがっかりしてしまいました。...
5年生の日記

国際理解教室(5・6年生)

5・6年生を対象とした国際理解教室を行いました。来てくださったのは韓国人のシン・イナさんです。筑波大学に留学するために来日したシンさんは,3年目とは思えない程流ちょうな日本語で,韓国の学校のことや食事のことなどについて説明してくださいました...
4年生の日記

道徳の学習(4~6年生)

6年生は,道徳資料の名作と言われている「手品師」で授業を行いました。手品師がとった行動について,様々な意見が出されました。
5年生の日記

家庭科の学習(5年生)

5年生は家庭科でミシンを使って雑巾をぬっています。初めてのミシンに戸惑いながらも,がんばって取り組んでいました。
5年生の日記

委員会活動

今日は委員会活動の日でした。栽培委員会は,プランターの土の準備や銀杏の落ち葉掃きを行いました。図書委員会は,読み聞かせのための本を選びました。給食委員会はポスター作りを行いました。委員会活動が,学校をより活性化していきます。5・6年生の皆さ...
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