図画工作では、光を通す材料をトレーシングペーパーで挟み、光にかざしてきれいな飾りを作りました。自分で決めたテーマに沿って、色や大きさを調節しながら作品を作ることができました。
この単元のねらいは、光とかげの形や色の組み合わせを工夫することです。セロファンを重ねて違う色を作ったり、セロファンの向きや大きさを調節したりしながら、自分だけの作品を作ることができました。
作品を学年のオープンスペースに飾っていたところ、「光にあたってキラキラしてるね！」、「とってもカラフルだね！この色はどうやって作ったの？」、「これは２色のセロファンを重ねて作ったよ。」など、友達の作品を褒めたり、自分の作品の工夫点を友達に話したりしていました。他者のよさを感じ取り、自分のよさにも気づくことができる姿に成長を感じました。
