6年生

6年生

6年生:大成功!親子の親睦を深める会

11月24日(木)に第6学年の親子の親睦を深める会が開催されました。親子が協力して挑んだ玉入れ競争と逃走中は大変盛り上がり、子供たちも大変満足している様子でした。また、お忙しい中多くの保護者の皆様の協力をいただいて行事が...
5年生

5、6年生:WOW!体験しよう郷土芸能!~デジタルアートに触れて~

11月17日(木)、18日(金)にWOW(ワウ)の方をお招きして、東北地方に古くから伝わる祭りや伝統行事をテーマにしたデジタルアートの体験を行いました。 お面を被ってスクリーンの前に立つと、自分の姿がなま...
6年生

6年生:ホリデーカード交換プロジェクト〜届け世界へ、私のカード〜

外国語では、ホリデーカード交換プロジェクトを行なっています。クリスマスカードや日本の文化を紹介するカードを作り、台湾、スロベニア、パキスタンの学校へと送ります。子どもたちは外国の子たちがどんな反応をするのか、想像を膨らませ...
6年生

6年生:調理実習~まかせてね 今日の食事~

家庭科の学習で、調理実習を行いました。料理経験の少ない子どもたちが多いので、野菜を切ったり、炒めたりすることに苦戦した様子でした。ですが、「自分が作った料理は、いつもより美味しく感じる!」と残しも普段より少ない様子でした。...
6年生

6年生:生命(いのち)の安全教育~自分のからだを守るために~

10月21日(金)、生命(いのち)の安全教育を行いました。自分の体は一番大切であり、自分の体と同様に他の人の体も大切であることを確認しました。そして、自分と他の人との間には、心と体の距離感があることを理解し、今までの生活を...
6年生

6年生:分数のわり算?かけ算?~答えを導くまでの過程にこだわる~

6年生は算数科で分数のわり算を学習しています。分数のわり算は数の大小によって除数と被除数を決定するのではなく、求めたい値(単位量であり基準量でもある値)を考えることで除数と被除数を決定するので難しさを感じていました。 これ...
6年生

6年生:海のいのち~物語が自分に最も強く語りかけてきたことを伝え合おう~

6年生は、海のいのちの学習において、自分たちで立てた問いについて議論を交わし考えを深めることができました。子どもたちから挙がった問いとしては「自分の追い求めてきた瀬の主に対して、太一はなぜ、もりを打たなかったのか」や「タイト...
6年生

6年生:私たちは星から生まれた!~星と生命の誕生の繋がりとは~

9月26日(月)に、月や星、宇宙など天文学について専門的な知識をもつ、元東京大学大学院理学系研究科天文学教育研究センター准教授の 田中 培生 先生をお招きして、星と生命の誕生の関係について学習しました。 本単元のねらいは...
6年生

6年生:分数のかけ算をマスターしよう!

6年生は、主体的な学び合いによる学習が成立しています。疑問に対してどのように応答するかを思考して教える側と、疑問を問う側の交流がたくさん見られます。 本時のねらいは、分数の乗法の問題について協働的に解決することです。 ...
6年生

6年生:ルールメイキングプロジェクトで話し合いをしました!

6年生は、国語科の学習で「話し合って考えを深めよう」という単元で話し合い活動を行いました。意見の言い合い(言いっぱなし)や相手の意見にすぐに流されてしまうと、話し合いが深まるとは言えません。事前に下調べをした児童は活...
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