4年生

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4年生:操作的活動で学びを実感~書写や作図の学習を通して~

書写の毛筆の学習をオンラインで行いました。課題は「土地」です。点画のつながりに気を付けながら字の中心を捉えることや、部首や旁(つくり)に注意して書くことができました。オンラインですが、指導者の筆の運び、緩急、スピード、視点等を...
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4年生:何でもできる? オンライン授業~考えを伝え合おう・国語編~

オンライン授業が始まって、今日で8日目です。オンラインでの学習にすっかり慣れた児童も増え、授業中はマイクや会議用チャット使って、自分の考えを発表したり、友達に考えを伝えたり、学級全体で話し合って考えを深めたりする場面が多くみられ...
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4年生:オンライン授業がはじまったよ~算数を考えるきっかけ~

オンライン授業がいよいよ始まりました。初めてのオンライン授業について4年生の児童の多くは楽しかったと答えてくれました。また、緊張したと答えた人や「パソコンはもともと苦手だけどちょっと慣れた」と答えてくれる人もいました。 本日...
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4年生:オンライン授業をやりました!~これからも楽しく学びを深めよう~

本日8月11日(水)の14時より、4年生はオンライン授業を行いました。4年1組は算数のわり算の復習をしました。4年2組は国語のあいうえお作文に挑戦しました。1組では、わられる数=わる数×商+あまりを、文章問題を基に振り返って考えま...
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4年生:電池のはたらき ~身近なもので電池を作ってみよう!~

7月19日(月)に、電気について専門的な知識をもつ関東電気保安協会から、茨城事業本部広報担当部長・鈴木 光男 先生、茨城事業本部土浦事業所長・鈴木 光浩 先生、主任業務員・仙波 由紀子 先生の3名をお招きして、電気の正しく安全...
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4年生:オチが楽しい!~読み聞かせ~

7月15日(木)の学習タイムに読み聞かせがありました。 読み聞かせは、人の話を聞く態度の育成や、子供たちの読書意欲の向上をねらいとしています。想像力や言語能力が高まり、感情豊かになるなどの効果があるとも言われています。 ...
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4年生:星の明るさや色 ~なぜ明るさや色はちがうの?~

7月5日(月)と7月6日(火)に、月や星、宇宙など天文学について専門的な知識をもつ田中先生をお招きして、星によって明るさや色が異なる不思議について学習しました。 本単元のねらいは、2点あります。 ・学習内容と結び付けな...
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4年生:跳び箱を工夫して跳んでみたよ!~学びで終わらせない先にあるもの~

4年生の体育では、現在跳び箱の学習に取り組んでいます。跳び箱の学習では技を構成する「踏み切り」「着手」「空中姿勢」「着地」といった一つ一つの動きを確実に身に着けるために、技に関連する感覚つくりの運動を活動に取り入れています。助走の...
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4年生:初めて作った壁新聞~「みんなで新聞を作ろう」~

  国語「みんなで新聞を作ろう」の単元では、グループごとに壁新聞づくりに挑戦しています。 今日は、GIGA端末を使って作成・集計したアンケートや、友達や先生へのインタビュー、各自で取材したことをもとにして、新聞を清書しました。 ...
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4年生:つくばチャレンジングスタディーを活用した学習

4年生では、授業の問題演習を終えた児童はGIGA端末を利用し、つくばチャレンジングスタディーを使って個人の習熟度に応じた学習に取り組んでいます。つくばチャレンジングスタディーには、1年生から9年生までの学習単元が整備されていま...
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