2年生

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2年生:挑戦!カッターナイフ|図工:カッターナイフタワー

  今日の図工では,カッターナイフを使って,厚紙でタワーを作りました。子供達は,初めてカッターナイフをさわるので緊張している様子でしたが,学校支援ボランティアの方々のご協力で,安全に授業を進めることができました。直線だけでな...
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2年生:身を守ろう! 竜巻・避難訓練

  竜巻に備えた避難訓練を行いました。昼休み中に竜巻が起きたと想定し,すぐに教室に戻り指示に従って,避難場所や避難の仕方を確認しました。静かに話を聞き,防災頭巾を準備して,落ち着いて行動できました。 この避難訓練のねらいは以下...
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2年生:意見の違いや多様性を認め合い,折り合いをつけて,集団としての合意形成を図る話合い活動 

  学級活動の時間に,話合い活動を行いました。 計画委員を決め,順番に全員が話合いの進行を担当します。 今日の議題は,クラス遊びについてです。みんながもっと仲良くなるために全員で遊びたい,という提案があり,この議題に決定し...
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2年生:ひみつのグアナコ ~イメージを表現しよう~

   今週の図工『ひみつのグアナコ』の学習では,「グアナコ」という名前から想像して,思い思いの生き物の姿を粘土で作りました。最初はなかなか思いつかなかった子も,手を動かしながら次第に想像をふくらませ,楽しみながら自分なりの生き物を...
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2年生:はじめよう!エコアクション

    つくばスタイル科で、環境学習『はじめよう!エコアクション』を学んでいます。 この学習の目標は、次の3つです。・身近な環境問題やエコ活動について、自分なりの興味や疑問をもち、すすんで課題を追及しようとする。・学校・家庭のエコ...
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2年生:たくさんの野菜を収穫できました!

  生活科で,子供たちが育ててきた野菜の苗は,背丈が伸び,枝が茂ってきました。このところ晴れ間が増え,緑の実も赤く色付くようになりました。毎日たくさんの子供たちが,実った野菜を持ち帰っています。 子供たちは毎日野菜の観察をすること...
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2年生:動物になって動いてみよう

体育では,表現遊び「どうぶつランドへ行こう」を学習しています。グループごとに,好きな動物になりきって動きを組み合わせ,お話を作り,体全体を使って表現します。 本時のねらいは,次の3つです。・身近な動物などの様子や特徴をまねして,体全...
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2年生:ダンゴムシワールド!

生活科『生きものってすごいな』の学習で,校庭で見つけたダンゴムシを育てています。班で協力して、毎日欠かさずに世話をし,脱皮や産卵などダンゴムシの成長の様子を観察しています。この学習のねらいは,次の2つです。・生き物の飼い方を...
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2年生:図工『くっつきマスコット』を作ったよ

   4色(赤・青・黄・白)の紙粘土を使って『くっつきマスコット』を製作中です。まず、磁石のよさを生かしたマスコットやおもちゃを作るための計画を立てました。そして丈夫な作品にするため厚みに気をつけ、丁寧に形を整えていきました。前...
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2年生:生活科 野菜が元気に育っています☀

生活科の学習『花や野菜を育てよう』 雨と太陽の光をあびて 野菜がすくすく大きく育っています。 子ども達は毎朝、登校後にランドセルをおろす間もなく植木鉢に駆け寄り 「ぼくのきゅうり大きくなってる!」 「先生、トマト赤くなったよ!もう収穫していい?」 と大はしゃぎ。 「まだ もう少し赤くなってからね」 「昨夜たくさん雨が降ったから 今朝は水あげなくていいんだよ」などと 少し気の早い子ども達に声をかけています。 子ども達は自分の手で育てる楽しさを十分に感じとっているようです。 たくさん収穫できる日が楽しみですね。
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