3年生 理科・つくばスタイル(英語)

7月2日(月)の3校時に多目的室で,3年5組の理科の授業が行われました。ゴムののびる力を車の教材を用いて,1人1実験行い,分かったことを自分の言葉で記述する時間をきちんと確保していました。4校時には,3年4組のつくばスタイルの時間に,AETのヘンリー先生が加わり,英語の授業が行われました。子どもたちは,良い発音で,楽しそうに活動していました。


7年生の数学

7年生の数学の授業では,「文字を使った式の利用」という学習に取り組んでいました。三角形の辺に規則的に並ぶ点の数を,文字(n)を使って一般化する授業です。幾通りもの考え方が出てきて,それをグループで共有し,学びを深めていました。友達と自然に意見交換ができる雰囲気があり,知的好奇心も満足した授業となりました。


3年生の算数

今日は,「12個のイチゴを3人に分けるには?」という問題に取り組みました。まず自力解決をする前に,どうやったら解けるのかの見通しをみんなで立てました。子供たちは,既習事項を想起し,図や言葉の式やテープ図を使えば説明しやすいのではないかと予想を立てていました。自分で考えた後,隣の友達と意見の交換をしました。互いの考えをつた,より深い学びにつなげていきたいと思います。


 

 

 


 

 

 

 


 

 

 

 

 


 

 

 

 

2年生の算数

2年生の算数で,「250は10のいくつ分か説明しよう」という授業をやりました。子供たちは,半具体物を操作しながら,図や言葉でまとめ,説明していました。友達と相談しながら、真剣に課題と向き合う姿が見られました。


本日の授業(3年生)

6月28日(木),3年1組の算数の授業と6組の図工の授業を紹介します。算数のわり算の授業では,ICTを活用し,学園生の挙手しての発表が多く見られ,多様な考えが出されました。図工の授業では,光と色のファンタジー,いろいろな材料を組み合わせて,色や影の形のおもしろさを感じながら,子どもたちは作品を作っていました。


先生たちも勉強しています

6月25日(月)の放課後 ,学園の森義務教育学校の先生たちが一堂に会し,研修を行いました。今年度より教科となった道徳や国語,算数の授業の進め方などについて熱心に話し合いました。研修で学んだことを授業に生かし,これからも楽しく分かる授業を目指していきたいと思います。


図書メディア室ガイダンス(8,9年)

図書メディア室の開館に備えて,各学年にガイダンスが行われています。

26日(火)昼休みには,8,9年生対象のガイダンスが行われました。

司書の先生からの説明を聞き,注意事項や約束を確認した後,図書を自由に見る時間があり,自分の好きな分野の図書を探す姿が見られました。

来週の昼休みから,図書室で本を読むことができますが,司書の方からは,小さい子たちの見本となるように過ごして欲しいとの話がありました。本を大切にすることや,静かに本を読むことなどが伝わるといいですね。


冷た~い(?)本が待ってます

 週が明け,とても暑い日が続いています。プールの学習も楽しそうです。図書メディア室も,暑い夏に向けて冷たくひやした(?)読み頃の本をそろえて子どもたちがやってくるのを待っています。来週から,本格的に図書メディア室を使えます。楽しみですね。