2030年の発電方法は?

8年生の社会での授業では、火力、原子力、水力など発電方法ごとにチームを作り、それぞれのメリット、デメリットについてタブレットを用いて熱心に調べ、話し合っていました。

調べた情報を基に、次回はディベートを行います。情報力、ディベート力、そして言語活用力など、さまざまな力を駆使してがんばってください。

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