学校アンケート

学習活動

戦争を知るコーナーをつくりました

本校の図書館のある一角に,本校にあった戦争に関する本を並べました。 広島の原爆の被害に関する本が多いですが, ホロコーストのことや沖縄戦の話もあります。 9年生が,歴史で学習したばかりです。 7・8年生は,まだ習って...
家庭科

フレンチトースト

7年生の廊下には家庭科の課題で作ったフレンチトーストのレポートが掲示されています。イチゴやクリーム等でかわいくデコレーションされたものもたくさんあり、カフェのような仕上がりです。保護者の皆さま、ご協力ありがとうございました。
学校生活

教育実習第1グループ研究授業

教育実習第1グループの先生たちが、本日は研究授業を行いました。8年理科では、化学変化の前後で物質の質量がどのように変わるのか、予想を立てながら、実験に取り組んでいました。9年理科では、電解質の水溶液にはどのようなしくみで電流が流れるのか、模...
理科

教育実習生はじめての授業実習

  教育実習第1グループの学生さんによる初めての授業実習が行われました。9年生の理科「水溶液とイオン」の授業です。 実習生は、とても緊張していましたが、丁寧に説明して授業を進めていました。また、生徒のみなさんも、意欲的に実験を進...
社会

【社会】いざ、反論!

8年生の社会では、発電方法ごとにグループに別れ、ディベートを行いました。火力チームと原子力チームの対決では、特に、「安全性」や「資源の可採年数」が論点になり、言葉を選びながら相手の意見に反論する姿が印象的でした。どちらの意見も説得力があり、...
理科

実学!植物の分類 

7年生の理科では形態から植物の分類を学習しています。 写真はミュージアムパークから借りた植物標本を用いて、植物を分類する観点の学習の様子です。生徒自ら色々な観点を持ち分類していました。 コチラの写真は除草...
数学

【数学】x=たけのこの里、y=ダース

8年生の数学の授業では、子供たちの大好きなチョコレートが登場しました!生徒はたけのこの里とダースのそれぞれの重さを予測し、実際の重さを求める式についてグループで話し合いました。二次方程式の導入の授業でしたが、こうしてよく目にするもので考える...
社会

グループで協働学習です

今日の歴史の授業では、太平洋戦争中の日本の政府、国民生活、植民地の人々や占領地の人々の様子を、グループで分担して、発表資料を用意しました。 Teamsのファイルを班ごとに配付して、全員で作成する事が出来ます。友達のまとめ方を参考に、よ...
社会

2030年の発電方法は?

8年生の社会での授業では、火力、原子力、水力など発電方法ごとにチームを作り、それぞれのメリット、デメリットについてタブレットを用いて熱心に調べ、話し合っていました。 調べた情報を基に、次回はディベートを行います。情報力、ディベート力、...
学習活動

夢のシンガポール旅行計画!

8年生の英語の授業では一人一台端末を用いて,シンガポールの観光地について調べ,英語で旅行計画表を作っています。今日の授業では,目的地までの交通手段や所要時間等について調べ,ちょっとした旅行気分を味わいながら,リアルな旅行計画を立てていました...
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