SDGs

5年

5年生 校外学習

5年生は15日に中央青年の家に行ってきました。 山ビンゴでは、自然と親しみながら仲間と協力し合って取り組み、目標を達成していました。 まが玉作りでは、四角いロウ石を削っていき、世界に一つだけの自慢のまが玉にしていました。 お昼も広い芝...
ICT

夏のチャレンジページ(Hello Summer)ができました!

国語、図工、理科のスペシャル課題が載っているページです。 これならばチャレンジできる!という課題を見つけて、ぜひやってみましょう! 夏休みあけには、どんなチャレンジをして、どんな大変なことがあったか。また、どんなドラマ...
5年

5年生 全国の天気を比べると天気予報ができるのだろうか

5年生の理科では、天気予報をするためにはどうしたらいいかを考えています。 同じ場所から同じ空を観察したり、気象衛星の雲画像やアメダスの雨量の情報を気象庁のHPから見つけたりすることで、このごろの天気は西から東へ変わっていくため、天気予...
3年

3年生じしゃくのふしぎ

3年生はじしゃくのふしぎを探しています。 磁石に引きつけられるものと引きつけられないものをなかま分けしたり、休み時間に外で砂鉄を探したり。 実験をすると、映像やシンキングツールを使って分かりやすくまとめてくれる3年生。 おもち...
6年

6年生が修学旅行に行ってきました

6年生は9月25日に日光へ修学旅行に行ってきました。 みんなで決めた「協力して思い出を作ろう」略して『力思』のスローガンのもと、吾妻小学校やつくば市を代表する気持ちで臨みました。 あいにくの雨模様でしたが、世界...
SDGs

夏休みは理科でチャレンジ!!

夏休みは理科でチャレンジ!!のコーナーができました↑↑ 夏休みが始まり、自由研究や発明工夫についての相談が何件もありました。 また、ロイロノートでもシンキングツールやアンケート機能を使った取り組みが増えています。 みなさん...
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