Archives for 3年生 - Page 2

3年生

ヒマワリの観察

3年生は,理科でヒマワリの観察です。児童はたねまきから育てて観察を続けてきました。種の観察から子葉,子葉のあとの葉,つぼみ,花,種のできた様子を観察してきました。ヒマワリだけでなく,ホウセンカ,オクラも同じように観察しました。植物の育ち方がわかったでしょうか。
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3年生

ヒマワリの花

3年生は,理科で植物の観察中です。4月に植えたヒマワリの花はきれいに咲いたあと,茶色に変わり種ができてきました。児童は各グループごとに色や大きさ,種の形などを記録用紙に書きました。きれいに咲いたあとどのようになったでしょうか。
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3年生

本は友だち

3年生は,図書室での学習です。児童は図書の先生の読み聞かせを集中して聞き,その後興味のある本を本棚から取り,夢中になって読んでいました。本は心の栄養なので,夏休み中にたくさんの本を読みましょう。
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3年生

レポートを書こう

3年生は,国語でレポートを書いています。児童は自分が興味をもったことを調べて,レポートにまとめています。レポートのまとめ方や調べ方を理解することが大切です。どんなことに疑問をもって調べているでしょうか。
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3年生

きいているかいオルタ

図書室では,図書の藤井先生の読み聞かせです。きているかいオルタを読んでもらいました。オルタは一つのことがきっかけにいろいろなことができるようになりました。みんなも何事にも挑戦していましょう。また,夏休みの本を3冊借りました。本は心の栄養ですので,たくさん読みで心を豊かにしましょう。
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3年生

ホウセンカの観察

3年生は,理科でホウセンカの観察です。児童はホウセンカのつぼみと花,実をよく観察して絵を描いたり,気がついたことを書いたりしました。つぼみと実は似ているようですが,違いを見つけて書いていました。違いに気づけたでしょうか。
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3年生

植物観察

3年生は理科でヒマワリ,ホウセンカの観察です。児童は花が咲き始めたヒマワリやホウセンカの観察をしました。ヒマワリは,花の大きさや葉の大きさ,高さなどを観察しました。また,ホウセンカは花とつぼみ,実を観察しました。
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3年生

毛筆「下」

3年生は毛筆です。児童は「下」という文字を背筋を伸ばして,筆を立てて,筆の入りや運び方に気をつけて書きました。3回目の授業で清書をあげました。
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