プログラミング学習の体験・実践事例発表

つくばカピオ・アリーナにて,ご希望のプログラミング・コンテンツの体験をしていただけます。

9:35-10:15プログラミング・コンテンツ体験2 先生方が楽しく学べます。(申込予約制)
1-(1) プログラミング教材「レゴ・マインドストーム EV3」を体験してみよう!
1-(2) プログラミング教材アーティックロボ/身近な題材でプログラミング体験!
1-(3) 合理的配慮など1人1人に対応した学びを実現するインタラクティブスタディを体験しよう
1-(4) 気づきへ導くプログラミング体験!「電気の利用」WeDoセットのご紹介
10:20-10:50先進的ICT・プログラミング教育 実践事例1(自由席)

1-A 「小学校算数でのプログラミング教育の取り組み」
新学習指導要領で必修となる小学校算数におけるプログラミング教育について,文部科学省の解説や今秋より全小学校算数でプログラミングを実践する相模原市の事例を紹介。

1-B 「主体的・対話的で深い学びにおけるICT活用」
新学習指導要領のキーワード「主体的・対話的で深い学び」を実現するために,ICTを活用して学習方法の改善に取り組んでいる実践例を紹介。
10:55-11:35プログラミング・コンテンツ体験2 先生方が楽しく学べます。(申込予約制)
2-(1) プログラミング教材「レゴ・マインドストーム EV3」を体験してみよう!
2-(2) 小中学生に大人気 マインクラフト教育版のプログラミング学習機能体験
2-(3) 小型携帯ロボットRoBoHoNをScratchでプログラミングしてみよう
2-(4) 学習者用国語デジタル教科書を使った主体的・対話的な学びを体験しよう
11:40-12:10先進的ICT・プログラミング教育 実践事例2(自由席)

2-A 「「プログラミング的思考とプログラミング教育」
新学習指導要領で必修となるプログラミング教育について,「プログラミング的思考」と「プログラミング教育」の様々な事例を紹介。
2-B 「プログラミング的思考を育む小学校音楽プログラミング学習」
小学校音楽での創作活動におけるプログラミング教育について,実施に至るまでの教員による計画・準備・実践・子供の変容などつくば市内の取り組みを紹介。
12:10-13:50昼食・ICT機器展示見学
14:00-14:40プログラミング・コンテンツ体験3 先生方が楽しく学べます。(申込予約制)
3-(1) 小学校英語・学級担任サポートプログラム「SWITCH ON !」
3-(2) 小中学生に大人気 マインクラフト教育版のプログラミング学習機能体験
3-(3) 主体的・対話的で深い学びを実現するデジタル思考ツール(スタディノート)を体験しよう
3-(4) 歌づくりから触れるプログラミング的思考(ボーカロイド教育版の体験)
14:50-15:20先進的ICT・プログラミング教育 実践事例3(自由席)

3-A 「これならできる小学校6年間系統的なプログラミング学習のあり方」
つくば市の考えるプログラミング的思考や系統的なプログラミング学習のあり方,アンプラグドコンピューティングの導入について宇都宮大学 教授 久保田善彦 氏が解説。

3-B 「21世紀型スキルの育成や特別支援教育におけるICT・プログラミングを活用した教育」
現代教育の課題を解決するために先進的ICTを活用して取り組むMicrosoft Innovative Educator Expertsを授賞した教員による実践発表。
15:30-16:10プログラミング・コンテンツ体験4 先生方が楽しく学べます。(申込予約制)
4-(1) 防災教育アプリの体験的実験~タブレットを使ったeラーニングシステム~
4-(2) 英国で100万人以上が利用 micro:bit プログラミング体験
4-(3) 今から小学校英語の教科化の準備ができる!~モジュール105デジタルコンテンツ~
4-(4) 【メタモジ】手書きで直感的に使える授業支援アプリを体験しよう!
16:20-16:50先進的ICT・プログラミング教育 実践事例4(自由席)

4-A 「カリキュラムマネジメントで成功するプログラミング学習(つくば市全学園の取組に向けて)」
プログラミング学習にはなぜカリキュラムマネジメントが必要なのかを,つくば市のこれまでのプログラミング学習の実践をもとに紹介。

4-B 「誰でもできる小学校外国語科でのICT活用の実践」
来年度必修化される小学校外国語(英語)科。平成24年度より小学校1年生から行っている外国語活動の実践をもとに英語が専門でない先生方でも取り組める実践を紹介。

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